FORMACIÓN PROFESIONAL

MECÁNICA AUTOMOTRIZ

Habilidades Necesarias para la especialidad

-Interpretación de datos

-Capacidad para seguir instrucciones

-Orden

-Trabajo en equipo

-Prevención de riesgos

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Al principio nos mostraron como se escanea un auto para saber si tenia alguna anomalía, después nos mostraron la maquina con la que se sacaban las ruedas en esta se separaba el neumático del aro.

Después nos mostraron los motores en los que había tipo diésel, bocinero, combustión interna, semi eléctricos entre otros.

Luego nos explicaron en distintas secciones las diferentes partes en las que dividía un motor. También nos mostraron un programa donde mostraba las especificaciones optimas de cada tipo de vehículos para así poder realizar las configuraciones correctas.

Finalmente nos mostraron los frenos y su funcionamiento según su configuración si es que era optima o no.

1.-Mencione 2 elementos que recuerde de la especialidad
2.-¿Que le pareció la especialidad?
3.-¿Que elementos destacó de la visita?
4.-¿Que no le gustó de la visita?

Respuestas Eduardo Venegas
1.-Bujias, Scanner
2.-Fue interesante saber la cantidad de partes de los motores
3.-El motor semi eléctrico
4.-Que por el ruido la explicación no se escuchaba

Respuestas Bastian Biermoritz
1.- Scanner, motor
2.- Me pareció entretenida ya que mostraban como funcionaba un motor
3.- Los motores
4.- Que no se escuchaba la expicación de los alumnos de la especialidad por el ruido de los motores
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Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

• Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

• Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

• Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

• Realizar la inspección y diagnóstico de maquinaria automotriz;

• Montar y desmontar grupos y partes de máquinas automotrices, diagnosticando problemas y daños;

• Ejecutar la mantención, reparación, ajuste y comprobación de motores de ciclo Otto y Diesel;

• Ejecutar la mantención, reparación, ajuste y comprobación de sistemas de freno, suspensión, dirección, transmisión y otros;

• Ejecutar la mantención y reparación de sistemas eléctricos y electrónicos;

• Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

• Manejar y aplicar conocimientos de neumática y de hidráulica, de montaje y desmontaje, de ajuste y comprobación de elementos y sistemas;

• Ejecutar soldaduras de diversos tipos y en distintas aplicaciones;

• Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;

• Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

• Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención
de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

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GLOSARIO:

1.- Cronograma: Es un calendario de trabajo.
2.- Metrología: Es la obtención y expresión del valor de las magnitudes.
3.- Otto: Motores de combustión interna.
4.- Diesel: Es un motor térmico de combustión interna alternativo.
5.- Transmisión: Mecanismo encargado de transmitir potencia entre dos o más elementos dentro de una máquina

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ELECTRÓNICA

Habilidades Necesarias en la especialidad

-Matemáticas

-Tener un buen pulso

-Meticulosidad

-Orden

-Prevención de riesgo

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Primero el profesor encargado de la especialidad nos dio una charla acerca de la especialidad y nos presentó a un alumno egresado de la especialidad que ahora es un profesional y estudiaba en la universidad Federico Santa María.

Nos mostraron un sistema de audio modificado y que con una máquina se podía ver la frecuencia que tenia. También nos mostraron que se podían usar programas para hacer que unos ascensores pequeños se movieran de manera automática gracias al programa, después nos mostraron los diferentes tipos de herramientas que se usaban en el uso de los ciertos circuitos como cautín entre otros

Luego vimos que gracias a la electrónica se pueden hacer y programar los juegos de vídeo y su diseño gráfico

1.-Mencione 2 elementos que recuerde de la especialidad
2.-¿Que le pareció la especialidad?
3.-¿Que elementos destacó de la visita?
4.-¿Que no le gustó de la visita?

Respuestas Eduardo Venegas
1.-Cautín,Programa de diseño
2.-Muy útil ya que todo ahora usan cosas electrónicas
3.-Los juegos de vídeo
4.-Que el espacio era muy reducido

Respuestas Bastian Biermoritz
1.- Led, cautín
2.- Me pareció buena ya que ahora se está ocupando harta electrónica
3.- Los videojuegos
4.- Las luces molestaban la vista.

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Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;

• Aplicar procedimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y video;

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;

• Aplicar procedimientos de análisis a circuitos electrónicos;

• Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;

• Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en automatización;

• Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;

• Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;

• Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;

• Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;

• Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;

• Solucionar problemas básicos relacionados con el funcionamiento eléctrico y electrónico;

• Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;

• Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

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GLOSARIO:

1.- Electrónica analógica: Es una parte de la electrónica que estudia los sistemas en los cuales sus variables; tensión, corriente.

2.- Electrónica digital: Es una parte de la electrónica que se encarga de sistemas electrónicos en los cuales la información está codificada en dos únicos estados.

3.- Electrónica de potencia: Se utiliza para diferenciar el tipo de aplicación que se le da a dispositivos electrónicos

4.- Transductor: Es un dispositivo capaz de transformar o convertir un determinado tipo de energía de entrada, en otra diferente a la salida.

5.- Automatizacion: Es un sistema donde se trasfieren tareas de producción, realizadas habitualmente por operadores humanos a un conjunto de elementos.

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ELECTRICIDAD

Habilidades Necesarias en la especialidad

-Matemáticas

-Orden

-Seguir instrucciones

-Prevención de riesgo

-Tener buen pulso

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Para empezar un compañero nos dio una charla sobre la especialidad y su experiencia con acerca de ella , luego fuimos a donde la especialidad se desarrollaba.Luego nos mostraron los esquemas en la computadora que eran todos los circuitos que habían en un lugar, nos mostraron unas luces que funcionaban con un programa y que este era lo ultimo que estaba en el mercado.

Después nos mostraron cosas como teléfonos, interruptores de luz, timbres y otras cosas más que todas ellas usaban conecciones que hacia el electricista y nos mostraron el interruptor de la luz que se baja por motivos de seguridad para evitar que los aparatos se quemen a una alta corriente.

Finalmente nos mostraron los elementos de seguridad que eran necesarios como por ejemplo guantes,lentes,cascos,buzo entre otros.Luego nos mostraron como un alumno vio una oportunidad para hacer de DJ con un juego de luces y audio y que todo era gracias a la electrcidad

1.-Mencione 2 elementos que recuerde de la especialidad
2.-¿Que le pareció la especialidad?
3.-¿Que elementos destaco de la visita?
4.-¿Que no le gusto de la visita?

Respuestas Eduardo Venegas
1.-Red de circuitos, buzo de trabajo
2.-Me pareció muy tedioso ya que la electricidad un pequeño error puede ser uno grande
3.-El alumno DJ
4.-Que en la expliación usaban términos que no sabias

Respuestas Bastian Biermoritz
1.- Luces LED, circuitos
2.- Me pareció aburrida y compleja ya que con la mínimo error puedo quemar todo
3.- Destaco el panel de luces Led que formaban la palabra electricidad
4.- Lo que no me gusto fue que no se les entendía a los alumnos de la especialidad

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Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;

• Manejar conocimientos básicos de alta tensión;

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y electromagnetismo;

• Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;

• Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;

• Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de automatización;

• Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencia;

• Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;

• Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;

• Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;

• Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;

• Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;

• Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;

• Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;

• Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;

• Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;

• Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;

• Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

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GLOSARIO:

1.- Corriente Continua: Se genera a partir de un flujo continuo de electrones siempre en el mismo sentido

2.- Corriente Alterna: Los electrones no se desplazan de un polo a otro, sino que a partir de su posición fija en el cable

3.- Alta tensión: Aquella que genere, transporte, transforme, distribuya o utilice energía eléctrica con tensiones superiores a los siguientes límites:
4.-Electromagnetismo:Rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría
5.-Magnetismo: Fenómeno físico por el que los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales

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CONSTRUCCIONES METÁLICAS

Habilidades necesarias en la especialidad

-Precisión

-Orden

-Tener buen pulso

-Prevención de riesgo

-Trabajo en equipo

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Al principio nos dieron un charla en la que nos explicaban como se desarrollaba las especialidad y los elementos de seguridad que usan.

Primero fuimos a ver una maquina mig que es una maquina utilizada para soldar de forma continua. También nos mostraron algunos de los objetos que creaban los alumnos.

Luego fuimos a ver la máquina de arco que es la máquina de soldar mas común la que se ven en todos lados y vimos que para usarse se necesitaba de un electrodo y agarrar alguna parte metálica con un cable de la maquina.

Finalmente fuimos a ver una máquina llamada cortadora de plasma que es una máquina grande que funcionaba gracias a los gases que almacenaba y para prenderlo se usaba un chispero especial.

1.-Mencione 2 elementos que recuerde de la especialidad
2.-¿Que le pareció la especialidad?
3.-¿Que elementos destaco de la visita?
4.-¿Que no le gusto de la visita?

Respuestas Eduardo Venegas
1.-Electrodo,maquina de arco
2.-Que es una especialidad en la que se puede ganar mucho dinero
3.-La maquina corta plasma
4.-El humo que rondaba el lugar

Respuestas Bastian Biermoritz
1.- Máquina mig, casco protector
2.- Que es entretenida ya que construir cosas me fascina
3.- Destaco la máquina corta plasma
4.- Lo que no me gustó fue que el humo de la soldadura molestaba y hacia toser
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Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

• Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

• Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

• Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

• Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;

• Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

• Elaborar y mecanizar elementos de construcción mecánica;

• Efectuar tratamientos térmicos básicos;

• Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;

• Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente;

• Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas;

• Montar, desmontar, mantener y realizar el ajuste de sistemas de cerradura y seguridad;

• Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;

• Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

• Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

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GLOSARIO:

-Térmicos: Que esta relacionado con los cambios de temperatura

-Soldadura: Proceso de fabricación en donde se realiza la unión de dos materiales generalmente metales

-Residuo: Desechos producidos

-Mecanizar:Uso de herramientas y maquinas que ayudan con el trabajo

-Montar: Armar una cosa o construir

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MECÁNICA INDUSTRIAL

MECÁNICA INDUSTRIAL

Habilidades necesarias en la especialidad

-Capacidad para seguir instrucciones

-Orden

-Precisión

-Prevención de riesgos

-Tener buen pulso
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En mecánica nos mostraron una máquina que empaquetaba cigarrillos que estaba separado por partes unos mostraban las funciones que cumplían cada una por separado.

Luego nos mostraron los equipos de seguridad que son necesarios para trabajar con las máquinas.

Después nos mostraron un sistema hidráulico y neumático que se usan en sistemas de las grandes maquinas industriales y que antes de hacerlas todo se planificaba en un programa llamado autocad.

A continuación nos mostraron las maquinas con las que se trabaja y nos mostraron maquinas como el torno,fresadora,cepilladora,esmeril,etc.

1.-Mencione 2 elementos que recuerde de la especialidad
2.-¿Que le pareció la especialidad?
3.-¿Que elementos destaco de la visita?
4.-¿Que no le gusto de la visita?

Respuestas Eduardo Venegas
1.-Torno,Fresadora
2.-Me pareció genial ver como fabrican piezas con la ayuda de las maquinas
3.-Destaco los sistemas neumáticos
4.-Que el espacio era reducido

Respuestas Bastian Biermoritz
1.- Torno, máquina de fresado
2.- Me pareció interesante aprender a hacer piezas nuevas para que otras personas o empresas las ocupen
3.- Destaco el laboratorio
4.- Que no se entendía muy bien la explicación

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Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

• Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

• Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

• Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

• Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, incluyendo taladrado, torneado, fresado, rectificado y otros procesos;

• Manejar y aplicar conocimientos y destrezas para la elaboración de componentes y de grupos;

• Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;

• Realizar tareas relacionadas con la separación y transformación en río o térmica;

• Montar y desmontar, ajustar y comprobar piezas y sistemas;

• Manejar y aplicar conocimientos de neumática y de hidráulica;

• Montar y desmontar instrumentos, útiles, herramientas, máquinas, equipos en general e instalaciones;

• Instalar y conectar máquinas, grupos y componentes;

• Programar y manejar máquinas e instalaciones de producción;

• Manejar y aplicar conocimientos y destrezas para la mantención preventiva de instrumentos, útiles, herramientas, máquinas, equipos en general e instalaciones;

• Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

• Aplicar normas de seguridad e higiene con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

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GLOSARIO:

-Neumática:Tecnología que emplea el aire comprimido

-Hidráulica:Sistema en el cual se usa fluidos como sistema de movimiento

-Fresadora:Máquina utilizada para realizar mecanizados por arranque de viruta mediante el movimiento de una herramienta rotativa

-Torno:Conjunto de máquinas y herramientas que permiten mecanizar figuras

-Rectificadora:Máquina utilizada para realizar mecanizados con mayor precisión dimensional

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FORMACIÓN PROFESIONAL

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MECÁNICA AUTOMOTRIZ

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Habilidades Necesarias para la especialidad

-Interpretación de datos

-Capacidad para seguir instrucciones

-Orden

-Trabajo en equipo

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ELECTRÓNICA

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-Matemáticas

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ELECTRICIDAD

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-Matemáticas

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Habilidades necesarias en la especialidad

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